EduSpektrum BlogWIEDZA • PRAKTYKA • INSPIRACJE
KATEGORIA BLOGA

Emocje i relacje

2 artykułów w tej kategorii.

Rówieśnicy jako wsparcie – jak budować włączające relacje w klasie?

Edukacja włączająca nie polega wyłącznie na tym, że uczniowie przebywają w tej samej sali. Jej celem jest rzeczywiste uczestnictwo w nauce i życiu klasy. UNICEF podkreśla, że włączające systemy…

Czytaj artykuł →

Jak uczyć rozpoznawania emocji bez zgadywania, co dziecko „powinno czuć”?

Karty z twarzami mogą być dobrym początkiem rozmowy o emocjach, ale sama umiejętność nazwania „radość”, „smutek” czy „złość” nie oznacza jeszcze rozumienia emocji w realnych sytuacjach. Komunikacja…

Czytaj artykuł →